เอกสารการบริหาร

แผนปฏิบัติราชการระยะ 5 ปี (พ.ศ.2566-2570) มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

ตามพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริการกิจการบ้านเมืองที่ดี (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2562 วันที่ 30 เมษายน 2562 ดยให้หน่วยงานรัฐจัดทำแผนราชการของส่วนราชการให้สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ แผนการปฏิรูปประเทศ และแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ เพื่อให้การดำเนินงานขององค์กรบรรลุผลตามเป้าหมาย และการบริหารงบประมาณเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ

แผนพัฒนาการศึกษา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2565-2569)

แผนพัฒนาการศึกษา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2565-2569) กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์วิจัย และนวัตกรรม สภามหาวิทยาลัยอนุมัติในการประชุมครั้งที่ 9/2564 วันที่ 23 กันยายน 2564

คู่มือผลการประเมินการปฏิบัติราชการ สำนักงานเลขานุการ และหน่วยงาน สังกัดสำนักงานอธิการบดี มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 มหาวิทยาลัยกำหนดให้สำนักงานเลขานุการคณะ สถาบัน สำนัก หน่วยงานเทียบเท่าคณะ และหน่วยงานสังกัดสำนักงานอธิการบดีจัดทำคำรับรอง การปฏิบัติราชการ เพื่อเป็นการประเมินผลการบริหารจัดการของคณะ/หน่วยงาน ให้มีคุณภาพและมาตรฐาน เพื่อสนับสนุนภารกิจของหลักของคณะ/หน่วยงานและมหาวิทยาลัยให้เป็นองค์กรที่มีความเป็นเลิศ

คู่มือผลการประเมินปฏิบัติราชการตามแผนปฏิบัติราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ได้จัดทำแผนปฏิบัติราชการประจำปี 2565 ขึ้นภายใต้กรรอบแผนพัฒนาการศึกษามหาวิทยาลัยมหาสารคาม ระยะ 20 ปี (พ.ศ. 2561-2580) แผนพัฒนาการศึกษามหาวิทยาลัยมหาสารคาม ฉบับที่ 13 (2565-2569) ที่ได้นำแนวทางการพัฒนา โดยยึดยุทธศาสตร์ชาติระยะ 20 ปี แผนพัฒนาสังคมเศรษฐกิจแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2566-2570) แผนพัฒนาการศึกษาชาติ 15 ปี (พ.ศ. 2565-2574) แผนอุดมศึกษา 15 ปี พ.ศ. 2565-2574) นโยบายของสำนักงานปลัดกระทรวงอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัย และนวัตกรรม และตัวชี้วัดมหาวิทยาลัย ที่สอดคล้องกับนโยบายของประเทศ

รายงานการวิเคราะห์ข้อมูลผลการประเิมนคุณภาพบัณฑิตระดับปริญญาตรี โท และเอก ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิ ระดับอุดมศึกษาแห่งชาติตามความพึงพอใจผู้ใช้บัณฑิต รุ่นปีการศึกษา 2558-2562 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

รายงานการวิเคราะห์ข้อมูลผลการประเมินคุณภาพบัณฑิตระดับปริญญาตรี โท และเอก ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิ ระดับอุดมศึกษาแห่งชาติตามความพึงพอใจผู้ใช้บัณฑิต รุ่นปีการศึกษา 2558-2562 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม โดยพิจารณาผลลัพธ์การเรียนรู้ (Learning Outcome) หรือกรอบการเรียนรู้ 5 ด้าน (5 Domain of Learning) คือ ด้านคุณธรรม จริยธรรม ด้านความรู้ ด้านทักษะทางปัญญา ด้านความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลละความรับผิดชอบ ด้านทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสารและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ

การวิเคราะห์ปัญหาและผลกระทบจากแนวโน้มนิสิตลดลง ปีการศึกษา 2558-2562

การจัดทำรายงานการวิเคราะห์ปัญหาและผลกระทบจากแนวโน้มนิสิตลดลง ปีการศึกษา 2558-2562 มีวัตถุประสงค์เพื่อใช้เป็นข้อมูลสารสนเทศในด้านจำนวนนิสิต การประเมินผล แผนการรับนิสิต และใช้เป็นข้อมูลประกอบการตัดสินใจเพื่อการกำหนดทิศทางนโยบาย การบริหารและการพัฒนามหาวิทยาลัยมหาสารคาม สำหรับบุคลากรที่ปฏิบัติงานเกี่ยวกับการประเมินผลหรือผู้รับมอบหมายหรือรับหน้าที่ปฏิบัติงานแทน รวมทั้งก่อให้เกิดมาตรฐานการทำงานที่ดีและส่งผลต่อความสำเร็จตามเป้าหมายของหน่วยงานที่วางเอาไว้

แผนหลักสูตรและแผนการรับนิสิต ปีการศึกษา 2566-2570 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

แผนหลักสูตรและแผนการรับนิสิต ปีการศึกษา 2566-2570 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม จากสภามหาวิทยาลัยอนุมัติในการประชุมครั้งที่ 1/2565 วันที่ 28 มกราคม 2565

แผนหลักสูตรและแผนการรับนิสิต ปีการศึกษา 2565-2569 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

แผนหลักสูตรและแผนการรับนิสิต ปีการศึกษา 2565-2569 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม จากมติสภามหาวิทยาลัยอนุมัติในการประชุมครั้งที่ 2/2564 วันที่ 26 กุมภาพันธ์ 2564

โรงเรียนของฉัน: แชมป์วาดภาพ ‘วันชาติฝรั่ง’

เด็กหญิงปริยากร แดนขนบ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/5 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม คว้ารางวัลชนะเลิศการแข่งขันวาดภาพ ในงานเทศกาลเฉลิมฉลองวันชาติฝรั่งเศส ประจำปีการศึกษา 2565 ในหัวข้อ ประเทศฝรั่งเสศในฝันของฉัน

รายงานข้อมูลพื้นฐาน ปี 2564 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

กองแผนงานได้จัดทำรายงานข้อมูลพื้นฐาน ปี 2564 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ขึ้น โดยรวบรวมข้อมูลที่สำคัญของมหาวิทยาลัย ได้แก่ ข้อมูลงบประมาณ ข้อมูลโครงการวิจัย ข้อมูลบุคลากร ข้อมูลนิสิต ข้อมูลนักเรียนโรงเรียนสาธิต ข้อมูลหลักสูตรการศึกษา ข้อมูลระบบฐานข้อมูล ข้อมูลทุนการศึกษา ข้อมูลโครงการ/กิจกรรม ข้อมูลรถยนต์ และข้อมูลอาคารสถานที่